選擇一家好的券商對於成功的投資非常重要。無論你是投資新手還是有經驗的老手,一個合適的券商都能夠提供你所需的工具、支持和資源,幫助你達成財務目標。
當你在挑選券商時,有以下關鍵因素是需要你去考慮的,這些因素會直接影響你的投資體驗和結果。
1. 平臺功能與使用體驗
好的券商應該提供一個功能齊全且容易上手的交易平臺。這包括直觀的界面、穩定的交易系統及強大的分析工具。某些券商還會提供手機交易應用程式,讓你隨時隨地進行交易和查看市場動態。此外,平臺的功能是否符合你的需求也很重要,比如是否提供即時數據、技術分析圖表、財務報表分析等。使用體驗好的平臺能讓你更輕鬆地做出明智的投資決策。
2. 客戶服務與支援
在交易過程中遇到問題時,能夠迅速獲得幫助非常重要。因此,選擇一家提供優質客戶服務的券商至關重要。你應該考察券商的客服支援方式,有專屬營業員即時提供服務,這對於新手投資者來說尤其有幫助。
3. 安全性與信譽
選擇券商時,安全性和信譽是不容忽視的考量因素。你應該選擇那些受到嚴格監管的券商,確保你的資金和個人資料安全。查閱券商的背景和歷史,了解他們是否曾有過重大糾紛或違規行為,這可以幫助你評估該券商的可靠性。此外,查看其他投資者的評價和反饋,這可以讓你更直觀地了解該券商的市場口碑。
4. 交易費用
不同的券商收取的手續費可能會有很大差異,這會影響到你的總收益。因此,了解並比較各家券商的費用結構是非常重要的。
而目前,新光證券就是少數具備上述特點的優質券商之一。這裡有幾個理由為什麼新光證券是你值得信賴的選擇:
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新光證券更有著傑出的線上出借股票的功能,提供投資者更多的獲利來源:
什麼是線上出借股票?
線上出借股票,簡單來說,就是投資者將持有的股票出借給其他有需求的投資者或機構,並從中獲取利息收入。借入方通常是需要這些股票來進行做空操作的投資者或對沖基金。出借股票的投資者仍然保留股票的所有權,並可以在約定期限內隨時取回股票。
線上出借股票的運作原理
線上出借股票的運作方式相對簡單。當你決定出借股票時,可以通過你的券商平臺選擇參加股票出借計劃。你的股票會被暫時出借給其他投資者,這些借入方會為此支付一定的利息。出借期間,你仍然擁有這些股票的分紅權,但可能會失去投票權。此外,這些股票仍然是你的資產,並在市場上正常波動。
線上出借股票的優勢
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額外收入:通過線上出借股票,投資者可以在不出售股票的情況下獲取額外的利息收入,這對於那些長期持有股票的投資者來說是一個很好的收益增強策略。
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靈活性:你可以根據市場狀況或個人需求,靈活決定是否參與股票出借計劃。許多平臺允許隨時取消出借,以確保你的資金靈活性。
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風險較低:與其他衍生品或高風險投資策略相比,出借股票的風險相對較低。因為你仍然擁有這些股票,且借入方通常需要提供擔保,以確保你出借的股票在借出期間的安全。
新光證券股票出借功能,活化資產賺現金
新光證券推出了「雙向借券」功能,讓投資者可以靈活運用手上的股票資產,把股票借出賺取利息,能夠活化閒置的股票資產。
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還有各項深受用戶喜愛的線上服務,為投資人提供簡便的理財平臺。
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在投資的世界裡,選擇正確的證券商無疑是至關重要的決策之一。無論你是剛踏入投資領域的新手,還是已經在市場中耕耘多年的老手,正確的證券商將成為你投資之路上的得力夥伴。這個選擇不僅僅影響你的交易體驗,還將直接關係到你是否能夠順利達成財務目標。2024合庫定期定額投資下單軟體推薦
選擇合適的證券商可以幫助你大幅降低交易成本,讓你把更多的資金投入到實際的投資中去。不同的證券商收費結構各異,有些可能提供零傭金交易,而另一些則可能收取高額費用。通過仔細比較和選擇,你可以選擇一個既能滿足你的需求,又能幫助你節省成本的證券商,這對於長期投資者來說尤為重要。
其次,證券商的平臺功能和客戶服務質量將直接影響你的投資效率和體驗。功能齊全且易於使用的平臺可以幫助你快速分析市場動向,做出明智的投資決策。而當你在交易中遇到問題時,能夠及時獲得專業的客戶支持將幫助你避免不必要的損失。選擇一家以客戶為中心、服務優質的證券商,能讓你的投資旅程更加順利和成功。2024合庫股票定期定額下單軟體推薦
安全性與信譽是選擇證券商時必須重視的因素。一家值得信賴的證券商將確保你的資金和個人資料安全,並為你提供穩定的交易環境。選擇那些經過嚴格監管、擁有良好市場口碑的證券商,可以讓你在投資過程中更加安心。2024港商法國興業證券手續費低消
選擇正確的證券商是成功投資的關鍵一步。透過仔細考量交易費用、平臺功能、客戶服務和安全性等多方面因素,你將能夠找到最適合自己的證券商,為你的投資之路奠定堅實的基礎。現在就採取行動,選擇一個能夠真正支持你的證券商,讓你的財務目標不再遙不可及。9946三發地產高殖利率股票推薦
花紅夜襲,瑣許孤吟。 誰為念、殤雪同淋。 愿與西風去,留香醉人心。 窗前燭,流曲淚,不由今。 拂枝吹面,瑟瑟思沉。 落空階、殢酒難斟。 奈何書不盡,斷腸入青衿。 簾影曳,舊時夢,枕余衾。 >>>更多美文:自創詩
到了四年級,班上的人越來越少了,這并不是孩子們不愿意讀書,而是在那特別講究身份和由大隊推薦人員上大學的年代,你再有知識,也抵不上身份好和大隊的認可。是以家長們送孩子到學校讀書,原本的目的就不是要學多少知識,而是讓孩子們能夠認識個倒正就可以了。加上,每學期開學,要交兩塊多錢的書學費,雖然數目不大,但對大多數家庭來說,幾姐妹讀書的書學費,是要著賣家里唯一的最值錢的牲口——小豬的。 我是幸運兒,一是母親很重視我們的學習,二是母親在平時的生活中就很注重節儉,早早地就為我們一分一厘的攢著書學費。即使到開學的時候還沒有攢足,倒也差不了多少,母親便可先一股腦兒地把手中有的積畜交給學校,所差的部分就給學校說賒著,并在開學后的一兩個星期內想辦法找來補交。學校也很理解母親的,也會讓我們先去讀書的。因此,我便順利地從三年級上到了四年級。 學校是大隊里最好的房子,長三間的民居結構,外面是礅子石砌的硬墻。在中間大門的頂上用裙板雕著“李打小學”四個大字,字體為行書,填著朱紅的顏色。屋頂呈三角形屋面,蓋著青色的瓦。房屋里面,三間房子又分別用細小的石頭和石灰混合泥土砌成兩米多高的隔墻隔成前后兩室,只是中間一間的隔墻稍微靠后把后面隔成一個小辦公室,前面比較寬的部分基本就相當于民居的堂屋;左右兩間的隔墻將房屋平均地隔成了四個教室。屋內沒有樓板,抬頭便可直接看到瓦縫里透出的光亮,下雨天還能經常感受到從瓦縫里漂下的細雨。地面為土地下,往往在一群群生龍活虎小孩的蹦跳下揚起層層灰塵。 四年級的教室在學校左邊一間房屋的后面。里面的桌子雖然簡陋,可擺放還算整齊。透過后墻上唯一一道木榥的窗,我看到了窗子下一片茂盛的令人發怵的喝媽。 我們一起上四年級的學生只有七名了。不知是大隊安排到學校上課的有文化的社員伍洪明、甘賢昌、蔡昌榮等承擔不了高年級的教學工作,還是大隊在社員里找不到更多的有文化的社員,亦或是大隊想要在孩子們的教育上有所突破,到了四年級,便換成了高大上的陌生老師蔡其民。 據父親介紹,蔡其民曾擔任過普定縣一中的校長,是我們大隊的人,剛剛退休下來。父親還說,大大的一個普定縣一中他都管得下來,小小的四年級他會教不好嗎?能得到蔡其民當我們的老師,是我們的福氣,要我一定要好好地學習。 四年級的第一次課就是蔡其民老師給我們上的。那天我們去得很早,幾名同學抬的抬水,掃的掃地,把教室打掃得干干凈凈的。 蔡其民老師佝僂著腰走進教室,走到黑板面前,從中山裝的衣服荷包里掏出老花鏡盒,再打開眼鏡盒取出眼鏡戴上,把眼鏡盒放在離我的課桌僅在尺許的破敗的講桌上。然后拿起粉筆,調轉身在干凈的黑板上工工整整地寫了“書”、“豬”兩個大字。 一上四年級,便有幸得到普定縣一中的老校長上課,我當然是聽得最認真的。我的精力一點都沒有分散,甚至是把小手都交叉著背到了后面。 蔡其民老師調轉背來,眼球往上一抬,透過老眉心和眼鏡架之間的空隙晃了我們一眼,癟著嘴:“‘書’就是‘讀書’,‘豬’就是‘喂豬’”。接下來便是反復地念叨:“讀不了的書,喂不了豬。” 當然,對于一個只讀過低年級的學生來說,那時的“讀書”大抵就是多認識幾個字,認得個倒正,最好的效果是今后能象大隊里有文化的社員一樣能記公分、寫點信什么的。“喂豬”對我來說就更不陌生了。我家天天都要喂豬的,喂的豬長大后就直接吆去公社上掉。每天放學后,我都要背著籮籮到地里去討野豬草,回來后母親或哥哥就會掃開一塊地,在下面放一塊木板墊著,然后用砍豬草的刀子把它砍細,再把砍細的豬草放到大豬食鍋里去煮熟,然后再在上面加入全是包谷皮皮的所謂精糧煮一會。喂豬的時候就把煮好的涼到適合溫度的豬食端來倒在豬槽里喂。我們喂豬,還會兼顧積肥的活計,會把吃食后的豬趕到集體的院壩里,讓它在里面游,讓它在里面拉豬糞,然后用帶提手的竹撮箕把糞扒去倒了廁所里。 到底這讀書和喂豬有什么關系呢?為什么這高大上的老師要花這么多時間來反復講這兩句話呢?總之,當時我真的是一頭霧水的,是什么東西也沒有弄明白的,只是生吞活剝地記下這句“讀不了的書、喂不了的豬。” 我也不知道其他同學到底是不是也跟我一樣,是不是能聽出其中的意思。反正這次課結束后,父親給我在新堡大隊聯系了讀書的地方,說那里學生多,老師水平高,能在那里學到更多的知識。于是,我便沒有再聽到蔡其民老師講課了。 多年后,我才大概弄懂了蔡其民老師在課堂上反復念叨的“讀不了的書、喂不完的豬”的意思,那就是讀書是日積月累的事,只有天天讀書才會不斷地增長知識,就象喂豬一樣,人天天都在喂豬,豬天天都在長肉,但永遠都不會有盡頭的;讀書就要象喂豬一樣,只有持之以恒,才能最終有好的結果。我想,這意思對于一個只讀過低年級的學生來說,是不是有些深奧了點、含蓄了點呢?是不是來直接些便容易讓學生學習和接受了呢? 余國富 2020年12月12日 >>>更多美文:原創散文
詩友上傳了微信圖片,是她自己拍的,有蘭草、梅花、蒲公英、迎春花,這是題目。她以詩人的情懷,把它們看作春天的臉。圖片精致,題目味長。 我理解的“拍拍”,除了拍照,還有“拍打”之意,像年輕的母親拍打幼兒的臉蛋,像美麗的主婦拍打曬得松軟的棉被,像藍色的海水拍打白色的沙灘,像優游的云彩拍打遼闊的長空——— 當然都是輕輕的,溫暖,濕潤,愜意,自在。如果花草可以拍打,詩人定會拍打它們的。 或許還可以理解為“拍賣”“拍發”呢。只是春天是無價之寶,沒有哪一家拍賣行敢接這樣的拍品,而且誰又能買得起,拍錘是落不下來的。而拍發就像早年的拍發電報,就像現如今的曬圖,可以把春天的訊息帶給已經忘記了春天的忙人。 也可以拍拍我的蔬菜。 它們也都是春天的臉。 每畦蔬菜都清秀可愛,充滿生機,像吳冠中的《海棠》《琵琶行》:青菜起薹,黃花明艷;菠菜竄高,菜葉碧綠;豌豆開花,白若蝴蝶;大蒜寬展,如槳欸乃…… 我似乎聽到一首熟悉的旋律,是《望春風》,春風從薩克斯管里飄出,在菜畦的上空回旋,每片葉子都在顫動,每朵菜花都在伴唱。在蔬菜的伊甸園里,長滿了愛戀。 法國畫家霍安·米羅說過:“當我觀察一棵樹時,一棵在我家鄉卡塔洛尼亞很有代表性的樹,我就感到它在跟我談心,它似乎也有眼睛,人們能和它談話,一株樹能通人情,連一顆小鵝卵石也是如此。”蔬菜更是如此。沒有一種植物,能夠像它們一樣,如此貼近人的內心。 最妙的是,呆在園里,坐看蔬菜起薹,遠遠勝過明星的容顏,真是千遍萬遍也不厭倦。比如青菜,昨天只半尺高,今天就有一尺,像砌墻似的長;早上只有兩根薹,兩朵花,晚上已有四根薹,四朵花。清香撲鼻,蜜飛蜂舞。 其實,冒薹最快的是蘿卜。都細細的,綻出了花蕾,透著隱隱的白光。蘿卜一起薹,塊根就糠心了,像干泡沫,食之無味。如果不要留種,得趕緊割倒,免得空耗地力。 青菜只能屈居第二。它們起薹時,就像萬人跑步,一大陣子來,喊著號子來,你就是天天掐,也是掐不完的。而且掐了就發,掐了就發,一茬比一茬老,一茬比一茬苦。小時候,家里把吃不掉的菜薹腌起來,留著以后吃。現在腌菜都吃得少,不腌了。 再就是薺菜花了。辛棄疾說“城中桃李愁風雨,春在溪頭薺菜花”。菜園里的薺菜也不少,也都開出點點白花。薺菜可種,根細莖密,能長尺把高,簡直是一株參天大樹。每根莖上,都小猴子似的爬滿花朵、籽莢,怕有幾千斤重吧。我敬佩薺菜,敬佩它的負重精神。要是有個蔬菜運動會,它肯定是個舉重冠軍。 再過幾天,菠菜、生菜、芫荽、芹菜也將起薹。菜園每天都在長高,像無邊的海,卷起綠色的波浪,激起白色的、黃色的、紅色的浪花。 春天不是靜態的,春天每天都在成長。 又想起俄羅斯作家巴烏斯托夫斯基的話:“對生活,對我們周圍一切的詩意的理解,是童年時代給我們的最偉大的饋贈。”——— 我之所以愛種蔬菜,也可能來自于童年時期種菜的經歷。那時母親年輕能干,她在田邊套種豇豆,她用破筲箕發豆芽菜,她種了滿滿一田大蒜,她摘南瓜花清炒當下飯的菜。如果說童年是畫,這些就是畫上的鈐印。 他接著說:“如果一個人在悠長而嚴肅的歲月里,沒失去這個饋贈,那他就是詩人或者是作家。”——— 從這個角度說,我將忝列詩人或者作家行列。種菜真好!春天真好! >>>更多美文:隨筆美文
“帥哥”的鼻子 文/黃思琪 同學們,你們玩過畫鼻子嗎?今天我們班開展了一次別開生面的畫鼻子比賽,看看誰畫的鼻子位置正確又漂亮。有些同學說太幼稚了,可不是嗎? 第一位同學上場了,戴著“新式武器”──一副遮了塊布的眼鏡,我猜戴上眼鏡后,他的眼前會漆黑一片。老師讓他左三圈,右三圈在原地轉圈,然后帶著他東走走,西走走,好不容易才把他帶到“帥哥”的正前方。“帥哥”披著一頭金發,兩只眼睛炯炯有神,大大的嘴巴可以一口咬掉半只西瓜。這位同學走到黑板的前面,正對著黑板,只見他一會兒往右移,一會兒往左挪,不知如何是好,最后停在了“帥哥”的左下方,他拿起一支粉筆,利索地畫了一個“豬鼻子”。當他摘下眼鏡時,苦笑著走下講臺,下面的同學捧腹大笑,鼻子、嘴巴差不多并排。難道“帥哥”在這邊說話,鼻子在另一邊呼吸嗎?真是荒唐! 終于輪到我了,我信心十足地走向講臺,自己轉了幾圈,齊老師說還沒好呢,又拉著我轉了幾圈,這不是忽悠人嗎?老師又把我拉到這兒,又送到那兒,終于固定了位置,我迷迷糊糊靠近黑板,剛舉手畫時,下面七嘴八舌地議論開了,有的對我喊:“往左點。”有的對著我吼:“靠右些。”聽誰的好呢?我很糾結,還是聽自己吧!我拿了支粉筆爽快地畫了一個鼻子,下面的同學哄堂大笑,難道畫歪了嗎?果不出我所料,摘下眼鏡后,只見我畫的鼻子像一棵大蔥似地長在眼睛旁邊,搞笑極了! 游戲在同學們的歡聲笑語中結束了,“畫鼻子大師”的稱號非我們班的彭真莫屬了,因為她畫的鼻子雖小些,但擺放的位置非常準確,正好“架”在“帥哥”的臉當中。 長鼻子大王 文/李好 森林里有個長鼻子大王,為什么叫長鼻子大王呢?當然是因為他的鼻子很長很長,他不僅鼻子長,而且力氣很大,所以他很得意,經常欺負別的小動物。 一天,小松鼠找到長鼻子大王說:“長鼻子大王,聽說你很有本事,那么我們就來比一比吧。”長鼻子大王看了看小不點松鼠,笑著說:“你和我比賽?哈哈哈,我要贏豈不是小菜一碟?” “那你跟我來。”長鼻子大王跟著松鼠走過草地,來到一棵高高的樹下。松鼠“哧溜”一下爬了上去,長鼻子大王哼了一聲:“這難不倒我。”他也很快地爬到了樹頂。這時小松鼠不緊不慢地說:“我們不比爬樹,來比跳樹。”長鼻子大王往下一看:啊,這么高啊,我的頭都暈了,腳也軟了,我可不敢跳。而小松鼠卻輕輕松松往下一跳,不一會就到了樹下。因為他大大的尾巴就像一個降落傘,幫助他安全地落下來。 長鼻子大王看見小松鼠又快又穩地到了地面上,臉一下子紅了,他知道自己并沒有什么了不起的。長鼻子大王從此再也不驕傲了。 有趣的貼鼻子游戲 文/楊晏萌 今天下午,因為下雨,我們班的張老師把上體育課的時間給“霸占”了!不過她并沒有給我們上文化課,而是帶著我們玩了一次生動有趣的貼鼻子的游戲。 老師先吩咐我和韓義在黑板上畫了一幅沒有鼻子的小女孩頭像。我們給她梳著一對羊角辮,辮子上扎著蝴蝶結,一雙閃亮的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,咧開了一張紅紅的嘴唇,笑得真可愛!我們正在納悶兒,這時候,老師拿出了事先準備好的“鼻子”。 游戲開始了,張老師把第一個上場的機會給了袁林。袁林興奮地跳著上去。張老師用紅領巾把袁林的眼睛蒙了起來。確認他的確什么也看不見,再讓他在原地轉了五圈,隨后命令他完成貼鼻子的任務。袁林轉得暈頭轉向,接著踉踉蹌蹌挪向“臉”的地方。他摸到黑板,以為摸到了墻。正當他猶豫不決時,教室里頓時像炸開了鍋:“往上、往下、往左、往右……”袁林終于下定決心,“啪”的一聲搞定了。“轟——”,逗得全班哈哈大笑。你猜,他把“鼻子”貼在哪兒了?袁林摘下眼罩,一瞧,居然把“鼻子”貼到了嘴巴下面了。他也情不自禁地笑了。輪到陳鑫同學的時候,他左摸一下,右摸一下,竟然把“鼻子”貼到黑板旁邊的門上。這一次同學們笑得更歡了,有的眼里笑得充滿了淚花,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子,有的笑得直拍桌子…… 游戲雖然簡單,但它給我們帶來的歡樂是無盡的。 小灰狼找“鼻子” 文/楊昊霖 這幾天,小灰狼去捉羊,可他一丁點兒羊的味道都沒有聞到,就連其他味道都聞不到,他奇怪地想:“難道是我的鼻子不見了?” 于是,他一個人悶悶不樂地在找鼻子,他東竄西竄,可他什么東西都沒有找到。小狗去他家玩,看見他這樣,就問他為什么。小灰狼說:“我的鼻子不見了,你幫我一起找找。”小狗答應了。他們兩個東找找,西找找,還是什么都沒有找到。突然,小狗站起來看見小灰狼的鼻子在他的嘴巴上面,一下子就樂了,說:“你的鼻子不是好好地在你的臉上待著么?”小灰狼一摸,他的鼻子果然還在。他覺得很奇怪,說:“那我怎么一丁點兒味道都聞不到呢?”“我帶你去河馬大夫那看看吧。”小狗說。他們倆趟過一條大河,到了河馬大夫那兒。河馬大夫幫小灰狼檢查了身體,說:“你感冒了,要吃藥。”說著,河馬大夫把藥給小灰狼拿來了,小灰狼吃下河馬大夫的藥就好了。 小狗帶小灰狼回家做客,他做了各式各樣的美味佳肴,把他的好朋友們全喊了過來,小灰狼聳聳鼻子說:“哇!好香呀!”小伙伴們開心地笑著說:“哈哈哈,小灰狼終于找到他的鼻子啦。” 蹬鼻子上臉 文/董春華 前天,有個人得寸進尺的做法,讓我心里很不痛快。晚上回到家,越想越窩火,于是臨睡覺前發了一條微博以示憤慨:“蹬鼻子上臉,真是過分!”然后就關機睡覺了。 第二天一上班,我就打開電腦瀏覽微博。看到顯示有一條評論,我的第一反應就是:肯定是哪位好友看到我發的微博,來安慰我的。想到自己深更半夜發的微博還有人關注,心里不禁一陣感動。 急忙打開一看,卻傻了眼,竟然是一個陌生人發來的小廣告:“去除鼻子黑頭,提亮臉部膚色,某某護膚品讓您一整天都光彩照人!”我暈,這也太無厘頭了吧! 正失望呢,死黨小錢過來找我。于是我指著微博頁面向她吐槽。她皺著眉頭看了一會兒,突然笑著問我:“知道人家為什么給你發廣告嗎?”“為什么?”我一臉茫然。“誰讓你的微博里又是‘鼻子’又是‘臉’的,肯定被廣告軟件當成皮膚問題的關鍵詞給檢索到了,所以才發來了如此貼心的產品推薦……” >>>更多美文:好文章
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